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泰州市教育局发文要求幼儿园进一步加强幼儿教师师德管理严禁体罚或变相体罚幼儿
作者:   来源:    时间:2010-12-22   浏览()

泰州市教育局发文要求幼儿园进一步加强幼儿教师师德管理严禁体罚或变相体罚幼儿

 

近日,泰州市教育局针对兴化市板桥幼儿园体罚幼儿事件,发文要求各级教育行政部门和幼儿园要进一步提高对师德师风建设重要性的认识,增强紧迫感和责任感,把师德师风建设和管理放在教师队伍建设的突出地位,采取有效措施,坚持不懈地抓实抓好,推进幼儿教育事业健康发展。

通知指出,近年来,党和政府对幼儿教育十分重视,将幼儿教育纳入国民教育体系,加大政府责任,着力实现幼儿教育的公益性和普惠性。国家和省中长期教育改革和发展规划纲要确立了学前教育重要地位,对各类幼儿园保教质量的监管提出了明确要求。幼儿教师是幼儿成长的重要引路人,幼儿教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到学前教育的健康发展和广大幼儿的快乐成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。加强幼儿教师职业道德建设,提高幼儿教师的师德素养,对于提高国民整体素质、促进幼儿教育事业的科学发展、构建社会主义和谐社会,具有十分重要的意义。

通知要求,各幼儿园按照市教育局下发的《关于进一步加强师德建设的意见》(泰教发〔20101号)和《关于印发泰州市中小学教师违反师德行为处理暂行办法的通知》(泰教发〔20102号),建立师德责任制度、师德承诺制度、师德考核制度,切实推进幼儿园教师师德建设与管理。

通知要求,园长是师德建设工作的第一责任人,各幼儿园要强化对幼儿教师师德师风建设的社会监督机制和举报备案制度,设立师德举报信箱,公开举报电话,专门接受家长和社会有关方面对教师职业道德情况的反馈,发现问题及时处理。各幼儿园要建立师德师风建设监督小组,聘请家长和社区负责人担任师德师风监督员,鼓励社会各界对幼儿园的师德建设工作进行监督。幼儿园要为每位教师建立师德建设档案,记录教师接受职业道德教育和表彰、奖惩以及社会反映的情况,作为对教师考核的重要依据。

各级教育管理部门要将幼儿园的师德师风建设列入对幼儿园、园长队伍建设年度目标考核的重要内容,对师德建设工作不力、师德师风不正的幼儿园要给予通报批评,并追究当事人和主要负责人的责任。对师德高尚的优秀教师和教师群体,由教育管理部门进行表彰奖励。

学校基层党组织、广大党员教师要充分发挥政治核心和先锋模范作用,形成分工负责、协调一致的工作格局。加大幼儿家长和社会的参与力度,建立师德问题报告制度和舆论监督有效机制,形成加强和推进师德建设的合力。

各级教育管理部门要加强对幼儿园的师德师风建设工作进行检查和指导,全面了解和掌握情况,推广先进经验,树立优秀典型,及时查处违纪情况。要将师德建设列入对幼儿园综合督导的内容,制定幼儿园和教师的职业道德考核评估细则,对幼儿园的师德师风建设进行专项督导评估,并将督导评估结果及时向社会公布。

通知要求各级教育管理部门和幼儿园立即对本地区、本单位幼儿教师师德建设与教师队伍管理情况进行集中排查,对存在的问题限期整改。

 

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