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省教育厅办公室关于公布2015年义务教育学校课程建设项目的通知
作者:   来源:    时间:2015-7-8   浏览()

苏教办基〔20157

 

各市教育局,昆山市、泰兴市、沭阳县教育局:

根据省教育厅、财政厅《关于推进小学特色文化建设工程的意见》(苏教基〔201319号)、《关于启动实施薄弱初中质量提升工程的通知》(苏教基〔201222号)及《省教育厅办公室关于做好2015年课程建设项目申报工作的通知》(苏教办基〔20153号)精神,在各市推荐申报的基础上,经省教育厅组织答辩评审,共确定2015年义务教育学校课程建设项目77个,其中小学特色文化建设项目35个、薄弱初中质量提升项目42个(具体名单见附件1),现予公布,并就有关事项通知如下。

一、提高思想认识,强化项目引领。各地要充分认识推进义务教育学校课程建设的重大意义,采取有效措施,抓好项目建设,并以此为抓手,推进项目学校和帮扶学校共同发展,形成集群发展态势,加快缩小区域、城乡、校际、群体之间教育差距,推动义务教育优质均衡发展。

二、加强财政支持,落实建设经费。省财政将对项目建设给予资金扶持,各地要按照承诺,及时落实配套资金。各地各校要加强项目资金管理,确保使用及时、专款专用,提高资金使用效益。

三、完善建设方案,迅速启动实施。课程建设项目主体内容原则上一年内完成。各地要指导相关学校积极借鉴已建设学校有益经验,进一步对照建设标准,根据答辩时提出的改建要求,完善建设方案,明确建设目标,扎实开展建设,确保项目如期建成并发挥效益。

四、加强绩效评估,确保建设成效。今年3月,我厅对2013年立项的义务教育学校程建设项目进行了视导调研,95所学校的课程项目成效初显,但部分项目建设的序时进度未达要求,投入的到位程度有待提高(具体情况见附件2),省将对项目阶段性成效优秀的学校适当奖励,请各地对其他项目认真进行检查视导,不断提升项目的实施水平。各市要针对新确定的建设项目,认真检查县(市、区)资金落实和项目建设情况,强化全程跟踪管理,及时发现建设的有关问题,加强业务指导,提出改建措施。

 

附件:1.2015年义务教育学校课程建设项目名单.xls

             2.2013年义务教育学校课程项目阶段性建设状况.xls

 

 

                     省教育厅办公室

                                                        2015513

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